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《春到梅花山》教案_苏教版小学一年级下册语文教案

2017-02-18 | 编辑:小学教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 小学教案免费下载

苏教版小学一年级下册语文教案《春到梅花山》教案由佳易小学教案网免费分享。苏教版一年级语文下册教案《春到梅花山》教案内容:你觉得这梅花美吗?请大家闭上眼睛,展开想象:如果有许许多多盆、许许多多棵梅花连成一片,会是一幅什么情景...

  一、 实物展示,导入新课:

  1、 教师出示一盆梅花:同学们,这是什么呀?你喜欢吗?为什么?

  2、在学生回答上述问题后,邀请部分同学上来看一看、闻一闻、摸一摸。

  【教学理念】低年级学生年龄小,自然界的认识也比较少,针对这一特点,我采用实物展示的方法,通过让学生看一看、闻一闻、摸一摸的方式,让学生接触梅花,对梅花有一个初步直观的感受,激发他们对梅花的喜爱之情,唤起他们学习课文的热情。

  3、你觉得这梅花美吗?请大家闭上眼睛,展开想象:如果有许许多多盆、许许多多棵梅花连成一片,会是一幅什么情景?

  学生活动:闭上眼睛想象。

  4、“1、2、3”睁开眼。同学们,你们想象的是这样一幅景象吗?

  (多媒体课件出示成片的梅花图片。)学生欣赏、赞叹。

  5、美么?这就是南京的梅花山。你想到这个美丽的地方去看一看、赏一赏吗?

  (课件播放视频片段——梅花山景区介绍。)

  【教学理念】多媒体教学是集图、文、声于一体的教学辅助手段,能极大地激发学生的兴趣,直观高效地再现课文内容,唤起学生学习的意愿,促进学生自主感悟的能力。本环节安排播放梅花山景区的录象,目的在于让学生感受满山梅花盛开的动人情景。帮助学生完成由一朵到一盆,由一盆到成片的梅花的由点到面的想象。

  二、 初读课文,整体感知:

  1、真美呀!一位编辑叔叔在游览了这美丽的梅花山后,写了一篇文章。今天,咱们就来学一学这篇《春到梅花山》。

  2、教师板书课题,引读课题。

  3、请大家轻声地自由读读课文,看看作者是怎么写的。
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