佳易儿歌视频大全网-让经典儿童歌曲视频和好看的儿童动画片大全带给宝宝最快乐的童年记忆!
儿歌
故事
动画
早教
资源
您当前的位置 >> 主页 > 小学教育网 > 小学教案网 > 《方程》教案_北师大版小学四年级下册数学教案
教学设计 | 课件 | 反思 | 试题 | 电子课本 | 资源

《方程》教案_北师大版小学四年级下册数学教案

2017-04-06 | 编辑:小学教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 小学教案免费下载

北师大版小学四年级下册数学教案《方程》教案由佳易小学教案网免费分享。北师版四年级数学下册教案《方程》教案内容:《方程》一课的现场教学活动。我觉得这节课中唯一的特点就是信任学生,发挥孩子的主体性。在教学过程中,放手让孩子同桌交流、小组交流...

  《方程》一课的现场教学活动。我觉得这节课中唯一的特点就是信任学生,发挥孩子的主体性。在教学过程中,放手让孩子同桌交流、小组交流,把各自的想法用式子表示出来,展示学生的学习成果。

  一、课前欠缺了解与交流

  这节课就像吴老师说的那样,太平淡,没有激起孩子们的兴趣,新课标中提到“数学概念的引入要情境化,要顺其自然,而不能强加于人。”我感觉今天在进行每个环节的时候都是在牵着学生走,孩子提不起兴趣,孩子们没有进入到主动探索的状态中。而且上课班级学生因为紧张,自尊心和自我意识特别强,大部分学生思考问题时,更愿意多思考而少开口。也有不少学生认为课堂发言是出风头,于是无论教师怎样努力地鼓励,即便是知道答案,他们也会随大流,不愿意去回答老师提出的问题。当然还有部分学生存在一种害羞心理,害怕在别人面前发表自己的看法和见解,或者曾经有过挫折的体验,担心回答错了会被同学和老师耻笑而羞于开口,更担心会被老师看不起,而不愿回答问题。我们只有了解学生的想法,才能想到解决办法

  二、没有把学习的主动权还给学生。

  比如用字母引入未知数时,我问:“这里有一些我们知道的数量,你能找到它吗?”“还有一些不知道的数量是谁?”

  “这些不知道的数量都可以用字母表示,你想到了哪些字母”

  “比如我们可以用x表示樱桃的质量,你能用数学式子来表示等量关系呢?”

  “(板书:10=x+2)”

  “10,x,2都代表了什么?”

  “只要把等量关系中的樱桃的质量换成“x”,把已知的数量去掉单位换成数,10g换成10,2g换成2就可以了”
小学教案网免费下载各类小学教案模板
专题:三字经儿歌视频 | 儿童歌曲视频 | 幼儿舞蹈视频 | 幼儿园儿歌大全 | 成语故事视频 | 童话故事大全 | 儿童故事mp3下载 | 儿童歌曲大全 | 寓言故事 | 幼儿睡前故事
关于我们 | 儿歌视频下载说明 | 英语儿歌大全 | 儿童英语学习 | 儿童舞蹈视频 | 广告合作 | 全站索引 | 网站地图 | RSS订阅 | QQ交流群:19627125
Copyright© 2010-2016,All Rights Reserved, 佳易儿歌视频大全网WWW.ErgeShiPin.COM保留所有版权
免责声明:本站幼儿故事视频儿童动画片大全儿歌视频下载搜集于网络,如不慎侵犯您的版权,我们保证在告知确认后立即删除。欢迎原创儿歌视频大全投稿!